Bildende Kunst

Die BK-Gruppe der Klasse 10b hat im November zum Thema Müll im Schulhaus und Schulhof Fotos aufgenommen, die vorgefundene Objekte zeigen, ergänzt mit kleinen

Figuren. Die Aufnahmen sollten erst als Totale und dann als Nahaufnahme gemacht werden,

mit der Absicht, dass die gestellten Szenen in der Totalaufnahme nicht erkannt werden. Die

Bilder wurden zusätzlich mit einem Bildbearbeitungsprogramm bearbeitet.

"Die gestaltete Umwelt, aktuelle und historische

Kunstwerke und die Welt der Bildmedien sind

elementare Bestandteile unserer Kultur.

Die Auseinandersetzung mit dieser Bilderkultur

ist Gegenstand des Faches Bildende Kunst.

Der Kunstunterricht soll Freude am kreativen Tun

wecken. Künstlerische Bildung fördert ganzheitliches

und kreatives Denken und Handeln und leistet damit

einen entscheidenden Beitrag zur umfassenden Persönlichkeitsbildung der Schülerinnen und Schüler.

Die hierbei erworbenen Kompetenzen geben auch

Orientierung für die Berufsfindung und das Berufsleben.

Der Kunstunterricht bietet Hilfen und Anregungen, die

Freizeit durch künstlerische Aktivitäten sinnvoll zu

gestalten und auf dieser Grundlage auch am kulturellen

Leben teilzunehmen.

Durch die Präsentation und die Inszenierung von

Prozessen und Ergebnissen künstlerisch-gestalterischen

Arbeitens öffnet sich die Schule dem gesellschaftlichen

Leben. Dadurch wird auch die Lern- und

Arbeitsatmosphäre innerhalb des Schullebens positiv

geprägt. Schulische Arbeit im Bereich der Bildenden

Kunst kann somit Teil der öffentlichen Kulturarbeit

werden.

Die Schülerinnen und Schüler lernen im Kunstunterricht

sich gestalterisch kreativ auszudrücken. Sie entwickeln

eigene Ideen und Ansichten, überprüfen und realisieren

diese und erwerben die Fähigkeit, eigenständig und eigenverantwortlich zu arbeiten, sowie die Fähigkeit zu problemlösendem Lernen und zur Teamarbeit. Sie

erfahren, dass sich bildnerische

Ausdrucksmöglichkeiten nicht auf Sichtbares

beschränken, sondern mit allen Sinnen erlebbar sind.

Sie erwerben Kenntnisse über einzelne Bereiche der

Bildgestaltung und die Fähigkeit, diese in Verbindung

mit verschiedenen, auch elektronischen Bildmedien für

ihre eigene praktische Arbeit zu nutzen.

Dabei lernen sie die vielfältige, kontinuierliche und

systematische Herangehensweise künstlerischen

Arbeitens, eine Thematik auf verschiedenen Wegen zu

erarbeiten, kennen und können diese Arbeitsweise

auch auf andere Fächer und Lebensbereiche übertragen."

Auszug aus dem Bildungsplan 2004 für Realschulen.